[BẢO VỆ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - SINH VIÊN NGÀNH VĂN HOÁ HỌC NĂM 2026]

Thứ sáu - 29/05/2026 19:34
Trong 02 ngày làm việc nghiêm túc và đầy cảm hứng học thuật (ngày 26 - 27/5/2026), sinh viên ngành Văn hóa học đã hoàn thành thành công bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp với 19 đề tài đa dạng, giàu tính thực tiễn và nhiều điểm số ấn tượng từ 8,7 đến 10 điểm. Mùa khóa luận năm nay không chỉ cho thấy tinh thần dấn thân, sáng tạo của sinh viên mà còn đánh dấu sự trưởng thành của thế hệ cử nhân Văn hóa học khóa thứ ba dưới sự đồng hành tận tâm của các thầy cô giảng viên.
[BẢO VỆ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - SINH VIÊN NGÀNH VĂN HOÁ HỌC NĂM 2026]

Trong 02 ngày làm việc nghiêm túc, trách nhiệm và đầy cảm hứng học thuật (26-27/5/2026), 19 sinh viên ngành Văn hóa học đã hoàn thành thành công các phiên bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp năm học 2025-2026. Không chỉ là dấu mốc khép lại hành trình đại học, mùa khóa luận năm nay còn đánh dấu sự trưởng thành rõ nét của một thế hệ sinh viên năng động, sáng tạo và giàu tinh thần dấn thân với các vấn đề văn hóa - xã hội đương đại.

Đây cũng là khóa sinh viên thứ ba của ngành Văn hóa học chính thức tốt nghiệp - một cột mốc mang nhiều ý nghĩa đối với hành trình xây dựng và phát triển ngành học. Từ những bước đi đầu tiên đến nay, Văn hóa học đã dần khẳng định bản sắc riêng với những hướng nghiên cứu giàu tính thực tiễn, liên ngành và gắn chặt với đời sống xã hội.

Những đề tài mang hơi thở của đời sống đương đại

Mùa khóa luận năm nay ghi nhận số lượng đề tài lớn với phạm vi nghiên cứu đa dạng, trải rộng từ di sản văn hóa, tín ngưỡng, tôn giáo, nghệ thuật dân gian, làng nghề truyền thống đến văn hóa giới trẻ, truyền thông số, du lịch trải nghiệm hay xu hướng tiêu dùng văn hóa hiện nay.

Nhiều sinh viên đã lựa chọn đi thực địa, khảo sát cộng đồng, tiếp cận trực tiếp với chủ thể văn hóa để lắng nghe, quan sát và phân tích những biến đổi đang diễn ra trong đời sống hiện đại. Điều đó cho thấy tinh thần nghiên cứu nghiêm túc cũng như khả năng kết nối giữa lý thuyết học thuật với thực tiễn xã hội của sinh viên Văn hóa học.

Đặc biệt, nhiều khóa luận đã bước đầu tiếp cận những vấn đề mới của công nghiệp văn hóa và kinh tế di sản. Các đề tài về làng tranh Đông Hồ, gốm Hương Canh, dệt thổ cẩm, múa rối nước, ẩm thực phố cổ Hà Nội hay du lịch cộng đồng không chỉ dừng lại ở việc bảo tồn giá trị truyền thống mà còn đặt ra câu chuyện phát triển bền vững, xây dựng thương hiệu văn hóa, truyền thông di sản và khai thác tài nguyên văn hóa bản địa trong bối cảnh hiện nay.

Bên cạnh đó, các nghiên cứu về văn hóa Hiphop, truyền thông mạng xã hội với nghệ thuật chèo cổ, du lịch chữa lành hay không gian văn hóa đô thị cũng cho thấy sự nhạy bén của sinh viên trước những chuyển động mới của đời sống đương đại.

Dấu ấn của một thế hệ sinh viên dấn thân và sáng tạo

Điểm nổi bật của sinh viên Ngành Văn hóa học không chỉ nằm ở kết quả học thuật mà còn ở tinh thần chủ động và khả năng dấn thân với thực tế. Nhiều đề tài được thực hiện bằng những chuyến đi dài ngày, quá trình khảo sát thực địa công phu, những cuộc phỏng vấn cộng đồng, nghệ nhân, người dân địa phương hay các chủ thể văn hóa.

Qua từng khóa luận, có thể thấy sinh viên Văn hóa học đang từng bước tiếp cận văn hóa như một lĩnh vực sống động, có khả năng đối thoại với các vấn đề của xã hội hiện đại, đồng thời mở ra nhiều hướng đi mới gắn với truyền thông, du lịch, sáng tạo nội dung và công nghiệp văn hóa.

Tri ân sự đồng hành tận tâm của các thầy cô giảng viên

Để có được thành quả của ngày hôm nay là sự đồng hành bền bỉ, tận tâm và trách nhiệm của các thầy cô giảng viên Khoa Lịch sử và Văn hóa trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thiện khóa luận của sinh viên.

Từ những buổi định hướng đề tài đầu tiên, quá trình sửa chữa bản thảo, góp ý nội dung, hướng dẫn phương pháp nghiên cứu cho đến những ngày cận kề bảo vệ, các thầy cô luôn kiên nhẫn đồng hành, động viên và truyền cảm hứng học thuật cho sinh viên.

Không chỉ là người hướng dẫn chuyên môn, các thầy cô còn là những người khích lệ sinh viên mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn, đi thực địa, tiếp cận cộng đồng và theo đuổi những hướng nghiên cứu mới mẻ, giàu tính ứng dụng. Chính sự tận tâm ấy đã góp phần tạo nên một mùa khóa luận chất lượng với nhiều đề tài được đánh giá cao bởi tính thực tiễn và chiều sâu nghiên cứu.

Khoa Lịch sử và Văn hóa xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới toàn thể các thầy cô giảng viên đã luôn tận tụy, trách nhiệm và đồng hành cùng sinh viên trên hành trình trưởng thành học thuật.

 

DANH SÁCH SINH VIÊN, ĐỀ TÀI KHÓA LUẬN VÀ GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

1. Phan Thị Hà Chi

Đề tài: Nghề làm cốm ở Mễ Trì (phường Nam Từ Liêm, Hà Nội): truyền thống và biến đổi
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Hoài Phương, NCS. Nguyễn Thị Lan Hương

2. Lê Thị Khánh Huyền

Đề tài: Biến đổi văn hoá ở làng nghề chế biến lâm sản (phường Thái Hoà, tỉnh Nghệ An)
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Hoài Phương, NCS. Lê Duy Hoàn

3. Đỗ Thị Thanh Huyền

Đề tài: Biến đổi cổ tục trong tang ma ở ngoại thành Hà Nội: Nghiên cứu trường hợp tại xã Kim Quan, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội
Giảng viên hướng dẫn: TS. Đinh Đức Tiến

4. Nguyễn Thị Bảo Ngọc

Đề tài: Từ triết lý “Phật tại tâm” đến thực hành “tỉnh thức” trong đời sống đương đại: Nghiên cứu trường hợp các khóa tu tại Thiền viện Trúc Lâm Yên Tử (Quảng Ninh)
Giảng viên hướng dẫn: TS. Đỗ Thị Hương Thảo

5. Võ Quang Pháp

Đề tài: Không gian văn hoá tín ngưỡng thờ Huyền Thiên Chân Vũ tại Hà Nội
Giảng viên hướng dẫn: ThS.NCS. Nguyễn Ngọc Phúc

6. Trần Thị Bích Phương

Đề tài: Quản lý và phát huy giá trị di sản: Nghiên cứu trường hợp khu di tích đền thờ Hai Bà Trưng, làng Hạ Lôi, xã Mê Linh, thành phố Hà Nội
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Ngọc Minh

7. Đặng Thị Minh Ánh

Đề tài: Bảo tồn và phát huy giá trị làng nghề truyền thống trong bối cảnh hiện đại hóa: Nghiên cứu trường hợp làng gốm Hương Canh, thôn Lò Cang, xã Bình Nguyên, tỉnh Phú Thọ
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

8. Lò Thị Thanh Huyền

Đề tài: Biến đổi và phát huy giá trị di sản gắn với nghề thủ công truyền thống: Nghiên cứu trường hợp nghề dệt thổ cẩm Lào tại bản Na Sang II, xã Núa Ngam, tỉnh Điện Biên
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Ngọc Minh

9. Trịnh Quốc Khánh

Đề tài: Văn hóa Hiphop trong đời sống sinh viên hiện nay: Nghiên cứu trường hợp một số trường đại học ở Hà Nội
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

10. Nguyễn Thị Khánh Linh

Đề tài: Biến đổi không gian văn hoá làng lụa Vạn Phúc (Hà Đông, thành phố Hà Nội) trong bối cảnh đô thị hoá
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

11. Đoàn Hồng Nhung

Đề tài: Chiến lược truyền thông mạng xã hội trong việc quảng bá giá trị nghệ thuật chèo cổ: Nghiên cứu trường hợp dự án “Xin chào Việt Nam - hành trình di sản”
Giảng viên hướng dẫn: TS. Phạm Ngọc Phương Thuỷ

12. Nguyễn Thị Phương Thảo

Đề tài: Hát chầu văn trong thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu ở xã Đông Anh (thành phố Hà Nội): Sự biến đổi và vấn đề bảo vệ, phát huy hiện nay
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

13. Đặng Huyền Trang

Đề tài: Bảo vệ và phát huy giá trị nghệ thuật múa rối nước Thanh Hải (xã Hà Tây, thành phố Hải Phòng) gắn với phát triển du lịch văn hoá hiện nay
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

14. Nguyễn Thị Huệ Chi

Đề tài: Du lịch làng nghề trong công nghiệp văn hoá: Trường hợp nghiên cứu làng tranh dân gian Đông Hồ, Bắc Ninh
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Ngọc Minh

15. Đặng Tâm Đoan

Đề tài: Khai thác giá trị ẩm thực khu vực Phố cổ Hà Nội trong phát triển công nghiệp văn hoá hiện nay
Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Lan

16. Bùi Thị Hồng Ngát

Đề tài: Truyền thông số trong xây dựng thương hiệu du lịch cộng đồng: Trường hợp tại bản Sì Thâu Chải, xã Tả Lèng, tỉnh Lai Châu
Giảng viên hướng dẫn: TS. Phạm Ngọc Phương Thuỷ

17. Lê Hà Thư

Đề tài: Khai thác tài nguyên văn hoá bản địa trong thiết kế du lịch trải nghiệm: Nghiên cứu trường hợp dự án “Hà Nội trải nghiệm mới”
Giảng viên hướng dẫn: TS. Phạm Ngọc Phương Thuỷ

18. Phạm Thị Tươi

Đề tài: Bước đầu tìm hiểu về du lịch chữa lành ở Hà Nội: Từ nhu cầu xã hội đến sản phẩm công nghiệp văn hoá
Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Bảo Trang

19. Nguyễn Thị Tuyết

Đề tài: Phát huy giá trị không gian văn hoá Phật giáo trong phát triển du lịch tâm linh: Nghiên cứu trường hợp chùa Vĩnh Nghiêm, Bắc Ninh
Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Thành Nam

 

Kết quả bảo vệ với nhiều điểm số ấn tượng từ 8,7 đến 10 điểm là thành quả xứng đáng cho những nỗ lực bền bỉ của sinh viên Ngành Văn hóa học trong suốt hành trình học tập và nghiên cứu.

Xin chúc mừng thế hệ cử nhân Văn hóa học khóa thứ ba đã chính thức hoàn thành hành trình đại học của mình. Hy vọng rằng hành trang kiến thức, trải nghiệm thực tế và tinh thần nhân văn mà các bạn tích lũy trong những năm tháng tại giảng đường sẽ tiếp tục trở thành nền tảng để các bạn tự tin bước vào chặng đường mới.

Chúc các bạn luôn giữ được tình yêu với văn hóa, tinh thần sáng tạo, trách nhiệm xã hội và khát vọng dấn thân trên con đường phía trước!

Một số hình ảnh của buổi bảo vệ:

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

_KLS_ TuyensinhSDH
facebook youtube
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây