Trong không khí học thuật trang trọng và ấm cúng, Tọa đàm Khoa học Sử học trẻ lần thứ ba với chủ đề “Lịch sử, Văn hóa Việt Nam và Quá trình Hội nhập” đã diễn ra thành công tốt đẹp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). Tọa đàm là diễn đàn chuyên môn thường niên, một điểm hẹn tri thức quý báu dành cho các giảng viên, cán bộ trẻ đang công tác trong lĩnh vực lịch sử và văn hóa.
Lịch sử Việt Nam là một lĩnh vực học thuật rộng lớn nhưng có nền tảng sâu sắc, nghiên cứu sự phát triển chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và lãnh thổ của Việt Nam - từ nguồn gốc tiền sử và các vương quốc cổ đại, qua các triều đại quân chủ, các thách thức thời thuộc địa, chiến tranh giành độc lập và công cuộc xây dựng đất nước hiện đại.
Từ ngày 22/4 đến ngày 26/4/2025, nhận lời mời của Viện Lịch sử và Ngôn ngữ thuộc Viện Nghiên cứu Trung ương Đài Loan và Viện Khảo cổ học thuộc Đại học quốc lập Thành Công, đoàn công tác Khoa Lịch sử Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội gồm PGS.TS Đặng Hồng Sơn, PGS.TS Phạm Văn Thủy và GS.TS Lâm Thị Mỹ Dung đã có chuyến công tác và thuyết trình học thuật tại Viện Khảo cổ học thuộc Đại học quốc lập Thành Công và Viện Lịch sử và Ngôn ngữ thuộc Viện Nghiên cứu Trung ương Đài Loan.
Xing Hang là Phó Giáo sư Lịch sử tại Đại học Bách khoa Hong Kong. Các lĩnh vực nghiên cứu của ông bao gồm Đông Á hàng hải thời kỳ cận đại, lịch sử so sánh Á-Âu và người Hoa hải ngoại. Ông đã nhận được nhiều tài trợ và giải thưởng từ Hội đồng các Hiệp hội Học thuật Hoa Kỳ và Quỹ Chiang Ching-kuo. Ông viết nhiều sách, bài báo và đánh giá, bao gồm cuốn sách The Port: Hà Tiên and the Mo Clan in Early Modern Asia (Hà Tiên và dòng họ Mạc trong Châu Á thời kỳ cận đại), vừa được xuất bản bởi Cambridge University Press.
Ngày 22.4.2024, Khoa Lịch sử đã tổ chức thành công Hội nghị Nghiên cứu Khoa học sinh viên với 20 báo cáo khoa học đầy sáng tạo và tâm huyết với sự tham gia của 24 sinh viên tài năng. Hội nghị không chỉ là một sân chơi học thuật mà còn là dịp để các bạn sinh viên thể hiện năng lực nghiên cứu và sáng tạo.